jueves, 21 de noviembre de 2013

Problemas de genética

Como os comenté en clase, os dejo unos cuantos problemas de genética. Se trata de que vayáis practicando y aplicando lo aprendido en clase. Para descargarla sólo tenéis que pinchar aquí.


jueves, 17 de octubre de 2013

El código genético

Aquí tenéis los vídeos donde se explica en qué consiste el código genético. Espero que sirvan de ayuda para entender un poco mejor esta parte de la unidad.
  • EL CÓDIGO GENÉTICO 1

  • EL CÓDIGO GENÉTICO 2

Por otro lado, aquí os dejo una tabla con la correspondencia entre los codones del ARN y los aminoácidos con los que se fabrican las proteínas.


miércoles, 16 de octubre de 2013

La estructura del ADN

En esta entrada tenéis el enlace a un vídeo que puede ayudar a entender un poco mejor la estructura del ADN. Espero que os sirva de ayuda.



jueves, 10 de octubre de 2013

Recuperación de materias pendientes

Aquí podéis acceder a las actividades de recuperación de materias pendientes. Para ello sólo tenéis que pinchar en la materia correspondiente:

Toda la información acerca de cómo recuperar las materias pendientes se entrega con el programa de recuperación, que debéis entregar firmado por la familia.

miércoles, 25 de septiembre de 2013

Cambio de unidades y factor de conversión

¡Bienvenidos/as al curso 2013/2014!

En esta entrada os propongo una serie de actividades para practicar el cambio de unidades utilizando el factor de conversión (pinchad aquí). Espero que os sirva de ayuda...

Para cualquier duda podéis hacer comentarios en esta misma entrada, o bien enviarme un e-mail a mi dirección (mpg_01@hotmail.com).

miércoles, 10 de julio de 2013

Actividades de Física y Química 3º ESO

A continuación os dejo actividades, tanto de refuerzo como de ampliación, correspondientes a las unidades que hemos trabajado a lo largo del curso.


Si tenéis alguna duda podéis contactar conmigo mediante el correo electrónico (mpg_01@hotmail.com).

¡FELIZ VERANO!

martes, 9 de julio de 2013

Actividades de Física y Química 4º ESO

Aquí tenéis algunas actividades que pueden servir para repasar los contenidos estudiados a lo largo del curso. Hay actividades de refuerzo y de ampliación de cada unidad.


Por otro lado, os recuerdo que en este mismo blog tenéis los apuntes de Formulación, que incluyen actividades. Para cualquier duda podéis contactar conmigo a través del correo electrónico (mpg_01@hotmail.com).

¡FELIZ VERANO!

viernes, 31 de mayo de 2013

La alimentación

Para trabajar los contenidos correspondientes a la unidad 2 vamos a utilizar una webquest que trata sobre la alimentación humana. Podéis acceder a ella mediante el siguiente enlace:

Webquest - La alimentación

Ahí podéis encontrar toda la información necesaria para realizar el trabajo. La fecha límite de entrega es  el 14 de junio. ¡Ánimo que ya falta poco para las vacaciones!

martes, 21 de mayo de 2013

Los sólidos platónicos

Como podéis comprobar en la Wikipedia (pinchad aquí), los sólidos platónicos son conocidos desde la antigüedad. Lo que os propongo en esta ocasión es construir uno de estos poliedros a partir de su desarrollo plano.

El trabajo consiste en elegir uno de estos cuerpos e imprimir su desarrollo plano, recortarlo y pegarlo sobre una cartulina (o calcarlo) antes de doblarlo por las líneas indicadas y pegarlo. La fecha límite de entrega de este trabajo será el 31 de mayo.

Aquí tenéis los archivos que permitirán imprimir los desarrollos planos de estos cuerpos geométricos:

viernes, 17 de mayo de 2013

La reacción química

Para que vayáis practicando los cálculos con moles, os dejo una serie de actividades (pinchad aquí). Ya me iréis comentando las dificultades que surjan.

Como siempre, podéis hacerme llegar vuestras dudas a través del correo electrónico (mpg_01@hotmail.com), o bien mediante comentarios en esta entrada.

lunes, 29 de abril de 2013

La química y el carbono

La última unidad del curso vamos a trabajarla mediante la elaboración de un trabajo, que consistirá en lo siguiente:
  • Elaborar un resumen de los contenidos de la unidad 10 del libro de texto, en el que deben tratarse los puntos de este guión (pinchad aquí).
  • Realizar las actividades correspondientes a esta unidad, que podéis obtener aquí.

La calificación de este trabajo se obtendrá siguiendo esta ponderación:
  • Resumen: 50%.
  • Actividades: 40%.
  • Actitud: 10%.

La fecha límite de presentación de este trabajo es el 31 de mayo. Tenéis que enviar el trabajo a mi correo electrónico (mpg_01@hotmail.com), en formato digital.

miércoles, 17 de abril de 2013

Formulación y nomenclatura en Química Inorgánica

Para empezar el estudio de la formulación y nomenclatura de los compuestos inorgánicos, os dejo los apuntes que vamos a utilizar en clase (pinchad aquí).

En unos días subiré una hoja de actividades para que vayáis practicando (además de las que haremos en clase, claro está)...

NUEVO
Como ya comentamos en clase, os dejo algunas actividades para practicar lo trabajado hasta la fecha (aquí).

Por otro lado, también os dejo el enlace a una página web donde podréis realizar actividades de formulación y nomenclatura (aquí).

Por último, podéis descargar el archivo con los apuntes completos, incluyendo los compuestos ternarios y cuaternarios (aquí), por si os viene bien en el futuro...

martes, 16 de abril de 2013

Sistema periódico y enlace

Como algunos y algunas lo habéis solicitado, pongo a vuestra disposición actividades de refuerzo de la unidad que hemos estudiado en clase (pinchad aquí).

Espero que os sirva de repaso.

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Podéis comprobar las soluciones de las actividades pinchando aquí.

miércoles, 10 de abril de 2013

Proyecto: Las enfermedades y sus causas


En esta entrada vamos a intentar aclarar en qué consiste el proyecto en el que tendréis que trabajar a lo largo de este tercer trimestre.

¿Cuáles son las enfermedades más comunes en nuestro entorno? ¿Cuáles son sus causas? ¿Cómo podemos clasificar los diferentes tipos de enfermedades? De lo que se trata es de dar respuesta a estas y a otras preguntas.

Las tareas que tendrán que llevar a cabo cada uno de los grupos que hemos hecho en clase se exponen a continuación, junto con los plazos de entrega de las mismas.
  • Elaborar un breve cuestionario acerca de las enfermedades más comunes. Fecha límite: 3 de mayo.
  • Pasar el anterior cuestionario al entorno más cercano (familia, amigos, vecindario, etc.), a un mínimo de 10 personas, y posteriormente realizar un breve informe con los resultados de la encuesta realizada. Fecha límite: 17 de mayo.
  • Buscar información acerca de las enfermedades más comunes (según los resultados de la encuesta): causas, tratamiento y medidas para prevenirlas. Elaborar una presentación con la información obtenida. Fecha límite: 31 de mayo.

Es interesante que consultéis las rúbricas que se utilizarán para evaluar las tareas propuestas, tanto para el informe como para la presentación final (pinchad aquí). La calificación final del proyecto se hará conforme a la siguiente ponderación:
  • Encuesta: 20%.
  • Informe: 40%.
  • Presentación: 40%.

Como en anteriores ocasiones, debéis enviar los trabajos a mi dirección de correo electrónico (mpg_01@hotmail.com). Para resolver cualquier duda que os surja podéis insertar comentarios en esta entrada o enviarme un e-mail.

miércoles, 3 de abril de 2013

El relieve y su modelado

Ya están disponibles, una vez revisadas y ordenadas, las preguntas elaboradas por vosotros/as para el concurso que haremos sobre la unidad 7. Podéis descargar los archivos correspondientes en estos enlaces:
  • 4º ESO A (pinchad aquí).
  • 4º ESO B (pinchad aquí).
Ya sabéis, si tenéis alguna duda podéis escribir un comentario en esta misma entrada, o bien enviarme un correo electrónico (mpg_01@hotmail.com).

jueves, 21 de marzo de 2013

Parque Metropolitano Marisma de Los Toruños y Pinar de La Algaida

Una vez realizada la visita la Parque Metropolitano Marisma de Los Toruños y Pinar de La Algaida, ahora toca hacer un pequeño trabajo donde repasemos algunos conceptos que hemos podido conocer con cierta profundidad.

El trabajo consiste en responder a una serie de preguntas (hacer clic aquí), de forma individual. Como en anteriores ocasiones, se trata de que elaboréis un documento que debéis enviar a mi correo electrónico (mpg_01@hotmail.com). La fecha límite para entregar este trabajo es el 5 de abril.

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Se amplía el plazo de presentación de los trabajos hasta el 12 de abril. ¡Qué paséis unas buenas vacaciones de Semana Santa!

martes, 26 de febrero de 2013

Química en acción

El trabajo relacionado con la unidad 7 de Física y Química consiste en responder a una serie de preguntas, que podéis descargar aquí.

Como en anteriores trabajos, debéis elaborar el trabajo mediante un procesador de textos y enviarlo a mi correo electrónico (mpg_01@hotmail.com) como archivo adjunto. La fecha límite de entrega es el 8 de marzo.

viernes, 15 de febrero de 2013

Fuerzas y presiones en fluidos

Para que podáis repasar los contenidos de esta unidad, os dejo unas actividades de refuerzo. Para descargarlas pinchad aquí. En unos días subiré las soluciones.

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Podéis acceder a las soluciones de las actividades pinchando aquí.

martes, 12 de febrero de 2013

Elementos químicos

En esta entrada concretamos los detalles del trabajo sobre los elementos químicos que tenéis que realizar.

Los datos que debéis buscar sobre el elemento químico asignado a cada uno son los siguientes:
  • Datos de identificación (nombre, símbolo, posición en la tabla periódica).
  • Tipo de elemento (metal, no metal o gas noble).
  • Estado de agregación a temperatura ambiente.
  • Científico que lo aisló por vez primera y año de descubrimiento.
  • Propiedades físicas (temperaturas de fusión y ebullición, densidad).
  • Reactividad química.
  • Aplicaciones prácticas.
Como en ocasiones anteriores, tendréis que hacer el trabajo mediante un procesador de textos y enviarlo por correo electrónico (mpg_01@hotmail.com). En esta ocasión el trabajo es individual y la fecha límite para entregarlo es el 22 de febrero.

No olvidéis consultar la rúbrica que he preparado para la evaluación de los trabajos escritos, que podéis consultar en la página Evaluación de este blog, a la que podéis acceder aquí.

Aprovecho la entrada para dejaros el Sistema Peryódico de los elementos. Espero que os guste...

miércoles, 23 de enero de 2013

El accidente de Fukushima

Ya hemos visto en clase en qué consiste la energía nuclear, así como sus principales ventajas e inconvenientes.

En relación con este tema, tendréis que hacer una pequeña investigación acerca del accidente de Fukushima. Se trata de contar brevemente qué ocurrió, sus causas y las consecuencias derivadas.

Tendréis que hacer el trabajo en pareja, empleando para ello un procesador de textos, y enviarlo a mi dirección de correo electrónico (mpg_01@hotmail.com). La fecha límite de entrega es el 8 de febrero.

lunes, 21 de enero de 2013

Fuerzas gravitatorias

En esta entrada os dejo algunas actividades de refuerzo de la unidad 3 (pinchad aquí). En unos días pondré las soluciones de estas actividades.

Aprovecho también para poner un enlace a una página que está bastante bien. Se trata de Astronomía para niños y niñas (aquí), donde se explican los conceptos básicos de esta ciencia de forma clara y sencilla.

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Ya están disponibles las soluciones de las actividades. Para acceder a ellas pinchad aquí.

viernes, 18 de enero de 2013

Estructura de los ecosistemas

En esta ocasión la tarea que tendréis que llevar a cabo consiste en un trabajo monográfico sobre algunos de los ecosistemas que podemos encontrar en España, y que podemos dividir en dos grandes grupos:

  • Ecosistemas acuáticos: ríos, lagos, humedales y zonas marinas.
  • Ecosistemas terrestres: bosque atlántico y bosque mediterráneo.

El trabajo deberá contener los aspectos que se relacionan a continuación:

  1. Zonas donde se encuentra.
  2. Características generales: biotopo y biocenosis.
  3. Características específicas.
  4. Relaciones tróficas (ejemplos).
  5. Aprovechamiento por parte del ser humano.
  6. Ejemplos cercanos.

Además de presentar el trabajo en formato digital (fecha límite: 1 de febrero), tendréis que hacer una exposición oral del mismo. Para evaluar tanto el trabajo como la exposición utilizaré las rúbricas que podéis consultar en el apartado Evaluación de este mismo blog.

Al término de las exposiciones haremos un pequeño cuestionario individual, de forma que la calificación final de la unidad se calculará de acuerdo con la siguiente ponderación:

  • Trabajo: 40%
  • Exposición: 30%
  • Cuestionario: 30%


martes, 15 de enero de 2013

Energía, trabajo y calor

Con esta entrada pretendo dejar claro algunos aspectos relacionados con el trabajo que tenéis que hacer sobre las unidades 5 y 6:
  • En primer lugar, tendréis que hacer un resumen de los contenidos que aparecen en el libro de texto. Para facilitar esta tarea, os dejo un guion con los puntos a tratar (pinchad aquí).
  • En segundo lugar, debéis presentar una serie de actividades por escrito. Se trata de actividades de la unidad 5 (aquí), así como de la unidad 6 (aquí).
Por último, tenéis que buscar una noticia o un artículo relacionado con la energía, y hacer un pequeño comentario sobre el mismo. Tendréis que entregar la noticia o el artículo (indicando la fuente en la que la habéis obtenido) junto con el comentario.

La fecha límite para la entrega de este trabajo es el 27 de febrero. La calificación final del mismo se obtendrá de acuerdo con la siguiente ponderación:
  • Resumen: 30%
  • Actividades: 30%
  • Artículo: 30%
  • Actitud: 10%
Cualquier duda que os surja podéis plantearla en clase, o bien insertando un comentario en esta entrada o enviándome un correo electrónico (mpg_01@hotmail.com).